调动教与学积极性提高临床带教质量
孙丽云
隋丽萍
张晓宁
1.潍坊市益都中心医院,山东,潍坊,2625002.潍坊市益都中心医院,山东,潍坊,2625003.潍坊市益都中心医院,山东,潍坊,262500
摘要： 临床实习是护生理论联系实际,培养独立工作能力的重要学习阶段,如何调动教学双方的积极性,实现最佳教学效果是临床教学工作的重要课题.现将临床带教体会报告如下.
机标关键词：教与学极性临床实习理论联系实际教学效果独立工作能力学习阶段教学工作
分类号：R4(临床医学)
论文发表日期：2006-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：1( 777 )