护理带教老师在临床工作中应树立的专业形象
王桂明1
晋运玲2
1.泰安市中心医院,山东,泰安,2710002.山东大学第二附属医院
摘要： 临床护理带教老师的言行举止对学生起着示范作用.为了了解学生心理动向,树立带教老师的良好形象,规范临床带教工作,进一步提高带教质量, 2003年2月对在我院实习的382名学生集中进行了"我心目中带教老师应树立的专业形象"问卷调查,现报告如下.
机标关键词：护理带教老师临床工作专业形象
分类号：R1(预防医学、卫生学)
论文发表日期：2004-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 703-704 )