住院儿童健康教育方法探讨
张玉梅
高敏
张爱玲
1.山东省立医院,山东,济南,2500212.山东省立医院,山东,济南,2500213.山东省立医院,山东,济南,250021
摘要： 儿童患者年龄不同,生长发育阶段不同,其学习能力、接受能力也不同,对其教育方法和教育内容也不尽相同,护士应了解儿童各个时期的心理发展特点,针对疾病、性格、学习接受能力等,采取符合儿童特点的教育策略,使儿童了解疾病知识,建立良好的健康行为,配合治疗护理,促进早日康复.
机标关键词：住院儿童学习能力治疗护理早日康复心理发展教育内容教育方法教育策略
分类号：R49(康复医学)
论文发表日期：2004-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 153-154 )