创业背景下高校信息技术类课程教学模式改革探析
王秀敏
梁丽
龚宇平
肖丙刚
夏哲雷
1.中国计量学院信息工程学院,浙江杭州,3100182.中国计量学院信息工程学院,浙江杭州,3100183.中国计量学院信息工程学院,浙江杭州,3100184.中国计量学院信息工程学院,浙江杭州,3100185.中国计量学院信息工程学院,浙江杭州,310018
摘要：针对高等教育大众化阶段大学生就业难的问题,在高校实施大学生创业教育是当前教学改革的必然要求,通过对社会行业及学生自主创业的需求分析,给出了高校信息类专业方向课程改革的思路和方法,将创新创业课程引入到教学中,采用基于项目教学法,提出了分层次训练的创新创业教育来模拟实际过程,最后探讨了优化工学结合的人才培养途径。
关键词：分层次训练创新创业培养信息素养
分类号：O171(数学分析)
资助基金：杭州市科技计划软科学重点研究项目(20091334M17)2010年国家质量工程双语教学示范课程(教高函〔2010〕11号)浙江省哲学社会科学规划课题(09CGYD054YB)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 387-390 )
英文信息