实习护生经历不良事件真实体验质性研究的Meta整合
李淑敏1
张留巧2
刘之冰1
1.450002,河南中医药大学2.河南省中医院(河南中医药大学第二附属医院)
摘要：目的:系统评价实习护生经历不良事件的真实体验与感受,以期为护理教育者与管理者制定干预措施提供参考.方法:计算机检索the Cochrane Library、PubMed、Web of Science、Embase、中国知网、万方数据库、维普数据库、中国生物医学文献数据库从建库至2024年9月1日收录的相关质性研究,采用乔安娜布里格斯研究所(JBI)循证卫生保健中心质性研究质量评价标准评价文献质量,采用汇集性Meta整合方法对结果进行整合.结果:共纳入12篇文献,提炼44个主题,形成4个整合结果,分别为实习护生复杂的心理和情绪体验、发生不良事件后护生的应对方式、护生的需求未得到充分满足、发生不良事件的影响因素.结论:护理管理者与教育者应提供全面的支持和指导,关注实习护生负性情绪,开展病人安全教育,提高护生的病人安全胜任力水平,预防不良事件的发生.
关键词：实习护生不良事件病人安全质性研究Meta整合
资助基金：河南省中医药科学研究专项课题(2023ZY2094)河南省高校人文社会科学研究一般项目(2025-ZDJH-250)
论文发表日期：2026-01-15
在线出版日期：2026-01-28（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 111-116 )
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