移动教学平台在《健康评估》课程中的应用——以蓝墨云班课为例
王娟
林田
杨碧萍
1.广东药科大学护理学院,5103102.广东药科大学护理学院,5103103.广东药科大学护理学院,510310
摘要：互联网时代下利用移动教学终端实现教学方法、手段和模式的创新已成为未来教育教学改革的重要方向.基于蓝墨云班课APP,构建《健康评估》移动学习平台,开展互动式教学,以学生为中心,通过教师的引导,充分发挥学生的自主学习能力,以提升教学效果.
关键词：蓝墨云班课教学设计健康评估
分类号：G424.1(教学理论)
论文发表日期：2019-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 1127-1129 )
英文信息