知信行教育模式对高职护生疼痛知识、态度及术后疼痛控制护理行为的影响
刘琴
潘燕
罗斌
刘鹏飞
郑笃永
李霞
邹金梅
1.四川卫生康复职业学院,6430002.四川卫生康复职业学院,6430003.四川卫生康复职业学院,6430004.四川卫生康复职业学院,6430005.四川卫生康复职业学院,6430006.四川卫生康复职业学院,6430007.四川卫生康复职业学院,643000
摘要：[目的]探讨知信行教育模式对高职护生疼痛知识、态度及术后疼痛控制护理行为的影响.[方法]采用知信行教育模式对高职护生进行为期2个月的疼痛知识培训,采用疼痛管理知识和态度调查问卷与术后疼痛控制护理行为问卷,调查培训前后护生疼痛知识水平、态度及术后疼痛控制护理行为的变化.[结果]护生培训后疼痛知识与态度得分高于培训前,术后疼痛控制护理行为3个维度得分及总分均高于培训前(P＜0.05).[结论]知信行教育模式可以提高高职护生对疼痛的认知与态度,改善其术后疼痛控制护理行为.
关键词：护生知信行教育模式术后疼痛
分类号：G424.1(教学理论)
资助基金：四川省教育厅立项课题(17ZA0335)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 3173-3175 )
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