基于健康教育护理等级的糖尿病护理门诊构建
李敏1
杨姗姗1
邹树芳2
1.西南医科大学护理学院,6460002.西南医科大学附属医院,646000
摘要：随着全球糖尿病人数的猛增,糖尿病护理门诊应运而生.近年来,我国多家医院也纷纷开设了糖尿病护理门诊,但由于医疗环境和经济状况不同,糖尿病护理门诊的运行模式各异.健康教育护理等级模式就是将不同依从性的病人进行等级划分,再根据不同的护理等级采用相应的管理及处理方案,为门诊糖尿病病人提供专业性的多层次护理门诊服务.本研究提出构建基于健康教育护理等级的糖尿病护理门诊,通过建立终身制健康教育电子档案和实时健康教育护理等级评估,对糖尿病病人进行个性化指导、随访和支持.为糖尿病护理门诊的开设提供借鉴,促使护理学科向专业化方向发展.
关键词：糖尿病护理门诊健康教育护理等级
分类号：R197.323(卫生事业管理（保健组织与事业）)
资助基金：泸州市科技局项目(2015-S-44)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 215-218 )
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