护理本科毕业生客观结构化考核的实践与评价
许瑜
苏静
李珏
陈瑞玲
黄华兰
施楚君
1.汕头大学医学院护理学系,5150412.汕头大学医学院护理学系,5150413.汕头大学医学院护理学系,5150414.汕头大学医学院护理学系,5150415.汕头大学医学院护理学系,5150416.汕头大学医学院护理学系,515041
摘要：临床能力考核是衡量临床护理学教育的重要内容，介绍汕头大学医学院护理学专业2008年以来采用客观结构化临床考试(OSCE)的方法，在护理学专业毕业生中进行临床综合能力考核，评价护理学生各项临床实践能力及解决处理实际问题的能力，总结并逐步形成完整的量化考核体系，将其应用于护理学教学实践，促进护理学教学工作的改进。
关键词：客观结构化临床考试标准化病人护理教学
分类号：G643(高等教育)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 2995-2996 )
英文信息