哲学“范式”与护理研究
蔡端颖
南通大学护理学院,226001
摘要：阐明学科研究领域里的“范式”是学科发展面临的重要任务.然而,国内大部分护理研究者对“范式”一词感觉陌生,更不清楚护理研究中所涉及的范式有哪些,这些范式对学科发展和护理研究有何意义.因此,为促进护理研究者对范式的理解及在今后的护理研究中运用相关范式的哲学假设,本文将介绍实证主义、后实证主义、解释主义和批判理论等常见范式并阐明其对护理研究的影响.
关键词：范式护理研究量性研究质性研究行动研究
分类号：G40(教育学)
资助基金：南通市科技计划项目(MS12015098)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 2671-2673 )
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