护理专业人文教育课程的优化研究1）
张佩
陈瑞鹏
王学屏
1.山东协和学院,2501092.山东协和学院,2501093.山东协和学院,250109
摘要：通过优化护理专业的人文教育课程，构建“一个核心、两个优化、三个结合”的人文课程体系，进一步强化和熏陶护生的人文精神和职业素养，效果显著。
关键词：人文教育护理课程优化
分类号：G424.1(教学理论)
论文发表日期：2014-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 2677-2678 )
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