护理程序模式在高脂血症病人健康教育中的运用
苏丽霞1
杨圣俊2
常虹3
李旭丽4
左松波4
1.河北省直属机关第二门诊部,0500512.河北省人民医院,0500513.河北省邯郸市第一医院,0560004.河北省直属机关第二门诊部,056000
摘要：[目的]考察护理程序健康教育模式的效果.[方法]将体检后98例高脂血症病人随机分为两组,分别运用护理程序健康教育模式和随机健康教育模式实施1年的健康教育和行为干预,比较两种模式对高脂血症病人健康教育后的效果.[结果]病人对疾病相关知识的掌握、血脂四项总有效率、主动参与性、对教育的满意度等方面,护理程序模式明显高于随机模式,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]运用护理程序健康教育模式对体检后高脂血症病人实施健康教育,不仅能提高病人的健康知识水平和主动参与性,还能提高病人对健康教育的满意度,降低血脂,促进健康.
关键词：护理程序健康教育模式高脂血症健康教育制度
分类号：R473.5(护理学)
资助基金：河北省医学科学研究重点课题(20100215)
论文发表日期：2013-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 858-859 )
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