本科护生实习前心理现状的调查分析
崔亚丹
胡翔
刘腊梅
1.郑州大学护理学院,4500522.郑州大学护理学院,4500523.郑州大学护理学院,450052
摘要：[目的]总结了解实习前本科护生的心理状态,以便有针对性地对护生进行心理教育及实习指导.[方法]采用症状自评量表(SCL-90)对实习前1个月的87名本科护生进行心理现状调查并与全国青年组常模比较.[结果]实习前本科护生恐怖因子评分与全国青年组常模比较,差异有统计学意义(P＜0.05),其他因子评分与全国青年组常模比较,差异无统计学意义(P＞0.05).[结论]本科护生实习前心理状态较好,但在某些方面也存在一定问题,应针对实习前护生存在的心理问题进行有针对性的指导,帮助其顺利进入实习期.
关键词：本科护生临床实习心理现状
分类号：G424.1(教学理论)
资助基金：为郑州大学创新实验项目资助(2012cxsy126)
论文发表日期：2013-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 658-659 )
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