《内科护理学》教学案例的设计与应用
王萍丽
护理系,陕西中医学院,712000
摘要:<内科护理学>教学案例是进行案例教学法的前提条件,直接影响案例教学的效果,精心设计和合理应用案例可以保证案例教学目的实现、激发学生的学习兴趣、培养学生临床思维能力.
关键词:内科护理学案例教学法护理教育
分类号:G424.1(教学理论)
论文发表日期:2012-01-01
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:2( 2673-2674 )
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全科护理

全科护理

ISSN:1674-4748
年,卷(期):2012,10(28)
所属栏目:护理教育