基于工作过程的高职妇产科护理课程说课设计
廖文梅1
许红2
冯蓉2
1.江苏省盐城市妇幼保健院,2240062.盐城卫生职业技术学院,224005
摘要：说课是教师以先进的教育理念为指导,向同行和专家叙述课程的教学设计及其依据的一种教学研究活动.本文以妇产科护理课程为例,以"工作过程"为导向对该课程的课程定位、课程内容、教学方法、课程特色等方面进行了探讨.
关键词：基于工作过程课程说课工学结合妇产科护理
分类号：G424.1(教学理论)
资助基金：江苏省教育厅高等学校哲学社会科学研究项目(2012SJB880087)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 2007-2009 )
英文信息