卫生职业院校教师科研能力存在的问题及对策
刘素花
刘桂萍
1.郑州大学护理学院,4500522.郑州大学护理学院,450052
摘要：[目的]了解卫生职业院校教师科研能力状况,为其科研能力培养提供借鉴.[方法]对某省11所卫生高职院校及8所中职院校教师申报的"2011年卫生职业教育教学改革项的"(以下简称项目)的申报表,从主持人一般情况、项目关注点、研究设计、立项依据、研究资料的处理等5个方面评价课题设计质量,进而分析教师科研能力水平.[结果]课题主持人以青年教师为主,课题设计存在一定问题.[结论]卫生职业院校教师整体的科研能力比较薄弱,卫生职业院校应注重青年教师培养,加强其科研知识培训,提高其科研能力.
关键词：卫生职业院校教师科研能力
分类号：R473.5(护理学)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 553-554 )
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