规范临床护理实践教学提高本科护生综合能力
康华
成都中医药大学护理学院,611137
摘要：对我国临床实践教学中存在的不足进行阐述,认为通过完善临床护理教学管理体制,设置专职临床护理教师,并对其进行有计划的培训,综合运用多种教学方法,注重学校同临床的紧密结合及建立科学的临床教学评价标准,有助于提高本科护生的综合能力.
关键词：临床护理实践教学本科护生综合能力
分类号：G424.1(教学理论)
资助基金：为成都中医药大学基金(RW2007013)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 470-471 )
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