仿真教学法在传染病护理学教学中的应用
黄敏
肖云武
张晓念
赵修斌
成珍平
莫吉祥
1.湘潭职业技术学院,4111012.湘潭职业技术学院,4111013.湘潭职业技术学院,4111014.湘潭职业技术学院,4111015.湘潭职业技术学院,4111016.湘潭职业技术学院,411101
摘要：[目的]探讨仿真教学法在传染病护理学教学中的应用.[方法]将104名护理专业专科学生分为2个班级,对照班50人采取传统授课方法进行教学,实验班54人采用仿真教学法.比较2个班级学生理论考试和操作技能考核成绩及学生对教学方法的评价情况.[结果]实验班学生理论考试和操作技能考核成绩优于对照班(P＜0.05);实验班学生对教学方法的评价优于对照班(P＜0.05).[结论]在传染病护理学教学中应用仿真教学法可明显提高教学质量,激发学生的求知欲和学习兴趣,提高学生的学习主动性和积极性.
关键词：仿真教学法传染病护理学教学方法
分类号：G424.1(教学理论)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 922-923 )
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