学生参与《基础护理学》实验教学的实践
杨叶
赵婉莉
1.成都医学院护理学院,6100832.成都医学院护理学院,610083
摘要：介绍<基础护理学>实验教学中"学生参与式教学"的实践方法,探讨学生参与护理实验教学可行性.认为该方法适应护理实验教学改革需求,有助于提高学生学习的主体地位,渐进培养学生学习的能力,提高学生综合素质,增进师生互动,促进教学相长.
关键词：学生参与基础护理学实验教学
分类号：G424.1(教学理论)
资助基金：为2008年成都医学院护理学院校级教改课题(JG200804)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 452-453 )
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