全面质量管理原理在临床护理教学管理中的应用
陈玉英
陈泽红
梁丽军
严凤娇
1.中山大学附属第一医院,5100802.中山大学附属第一医院,5100803.中山大学附属第一医院,5100804.中山大学附属第一医院,510080
摘要:[目的]探讨全面质量管理原理在临床护理教学管理中的应用及效果.[方法]采取加强培训提高临床教师质量意识;针对全面质量管理原理中的全员、全过程、全范围质量管理等要素,对临床护理教学质量进行持续改进.[结果]实施后各种教学满意度及护生毕业综合技能考核成绩均明显提高.[结论]在临床护理教学管理中实施全面质量管理,提高了临床护理教学质量.
关键词:全面质量管理临床教学护理教学管理
分类号:G420(教学理论)
论文发表日期:2009-01-01
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:2( 2334-2335 )
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全科护理

全科护理

ISSN:1674-4748
年,卷(期):2009,7(25)
所属栏目:护理教育