PBL教学法在护理临床教学中的应用现状
李君1
林毅2
李秋萍2
1.江南大学医药学院护理系,2141222.江南大学医药学院,214122
摘要：基于临床护理教育采用以问题为基础的学习法(PBL)有一定的优势,对近几年PBL教学法在护理临床教育中取得的成果做一综述,并提出了自己的观点.
关键词：PBL护理临床教学应用现状
分类号：R424.1(临床医学)
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 3271-3273 )
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