结构-过程-结果模式联合健康教育在超声造影患者中的应用
王云香1
李平2
刘文青3
1.南阳市中心医院神经内科,河南南阳 4730002.南阳市中心医院手术室,河南南阳 4730003.南阳市中心医院综合ICU,河南南阳 473000
摘要：目的 探讨对超声造影患者应用结构-过程-结果模式联合健康教育的效果.方法 纳入南阳市中心医院2022年1月至2023年6月收治的180例超声造影患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各90例,对照组接受常规健康教育,在此基础上,观察组接受结构-过程-结果模式.比较两组健康知识掌握程度、造影配合度以及造影质量.结果 超声造影结束时,观察组的各项健康知识掌握程度、造影配合度以及超声造影谐波成像质量评分均高于对照组(P＜0.05).结论 结构-过程-结果模式联合健康教育的实施,可有效提升超声造影患者对健康信息的掌握程度,增强检查配合度,提高造影质量.
关键词：超声造影结构-过程-结果模式健康教育健康知识掌握程度造影配合度造影质量
分类号：R473.5(护理学)
论文发表日期：2026-07-13
在线出版日期：2026-09-12（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 2483-2486 )
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