正念认知疗法联合药物治疗对青少年抑郁症患者心理状况及认知功能的影响
胡光华1
卜杨2
常国胜1
1.郑州市第九人民医院心理五病区,河南郑州 4500002.郑州市第九人民医院心理二病区,河南郑州 450000
摘要：目的 探讨正念认知疗法联合药物治疗对青少年抑郁症患者心理状况及认知功能的影响.方法 选取2020年1月至2021年12月在郑州市第九人民医院接受治疗的94例青少年抑郁症患者作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,各47例.两组均接受抗抑郁症药物治疗,观察组患者接受正念认知疗法干预8周.采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)和心理健康评定量表(SCL-90)对两组患者心理状态进行评价,采用重复性成套神经心理状态测验(RBANS)对两组患者认知功能进行评价,采用简明健康状况调查表(SF-36)对两组患者生活质量进行评价.结果 治疗8周时,两组HAMD和SCL-90评分降低,且观察组评分低于对照组(P＜0.05),RBANS量表中即刻记忆、视觉广度、言语功能、注意力、延迟记忆等维度以及SF-36评分升高,且观察组评分高于对照组(P＜0.05).结论 正念认知疗法联合药物治疗青少年抑郁症,可有效改善患者心理状况及认知功能,提高生活质量.
关键词：抑郁症青少年正念认知疗法心理状况认知功能
分类号：R749.4(精神病学)
论文发表日期：2023-07-15
在线出版日期：2026-09-12（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 2360-2363 )
英文信息