超声医学专业住院医师规范化培训心脏超声培养需求的调查与思考
喻红霞1
郭琦2
李会霞1
张晓光1
苗菁菁3
1.郑州大学第二附属医院 超声科,河南 郑州 4500142.郑州大学第五附属医院 超声科,河南 郑州 4500523.河南省胸科医院 超声科,河南 郑州 450001
摘要：目的 对超声医学专业住院医师规范化培训(以下简称住培)中心脏超声培养方面进行问卷调查,旨在通过问卷的形式了解住培医师在心脏超声学习方面的整体情况,有利于进一步完善住培体系中心脏超声方面的培养方案.方法 采用目的抽样,应用课题组自制的调查问卷以问卷星的形式发给来自河南、北京、福建、广东四地的超声医学专业住培带教医师,并由带教医师在住培群里进行不记名问卷填写.问卷内容包括一般资料、心脏超声知识掌握情况、心脏超声培养需求,并提出可能的解决方案.结果 住培医师学习心脏超声的目的主要为开展心脏疾病的常规超声诊断、帮助急重症临床的快速评估、评价介入术后疗效、检测和随访病情、开展结构性心脏病介入治疗手术等.住培医师心脏超声培养现状中掌握程度最好的3个分别是超声心动图常规切面扫查、心脏收缩功能评价、肺动脉压力的评估技术,掌握程度最差的3个分别是急、重心血管疾病的超声诊断、急性肺栓塞的可能超声表现、心脏肿瘤与血栓的鉴别诊断.住培医师心脏超声培养需求最高的3个是心脏超声基础知识掌握及心脏超声带教教师能够提供动手操作机会(并列第1)、心脏超声课程学习内容与方式和心脏超声上机操作技能培训以及心脏超声临床技能与思维能力(并列第2)、心脏超声带教教师的带教方式(理论知识)和心脏超声带教教师的带教方式(技能操作)以及心脏超声职业精神(并列第3).结论 超声医学专业住培医师心脏超声培养方面仍存在较大的进步空间,在对其进行心脏超声培养过程中,应从学习目的、培养需求出发构建合理培养体系,以不断提升超声医学专业住培医师心脏超声临床执业能力.
关键词：超声医学专业住院医师规范化培训心脏超声培养需求问卷调查
分类号：R445.9(诊断学)
资助基金：河南省医学教育研究项目(Wjlx2021299)
论文发表日期：2023-01-31
在线出版日期：2026-09-12（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 249-253 )
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