临床教学面临的法律伦理问题的探索与实践
章银蓉
中山市博爱医院普外科,广东 中山,528400
摘要：在当今医患关系异常紧张的形势下,临床教学中的一些法律伦理问题直接影响医学生培养质量和医疗安全.传统的床边教学法常因难于兼顾患者与学生双方的权益而不能充分开展.为了解决临床实习教学面临的难题,我院开展了集床边教学、模拟教学和PBL(problem-based learning)教学等方法于一体的"多位一体"实习教学法的研究和实践.结果显示该模式能更好地兼顾患者与学生的权益,增加学生学习训练的机会,缓解了临床教学所面临的法律伦理问题的困境.
关键词：医学教育临床教学法律伦理问题实践模式
分类号：R47-4(护理学)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 358-359 )
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