规范化培训提高新入职护士核心能力的效果评价
吴茜1
朱晓萍1
陈蓓敏1
田晓岚2
孙晓1
杨开阳3
1.同济大学附属第十人民医院护理部,上海市,2000722.同济大学附属第十人民医院儿科,上海市,2000723.同济大学医学院,上海市,200092
摘要：目的 探讨规范化培训对提高低年资护士核心能力的效果,为完善规范化培训方案提供依据.方法 选取2011年至2012年168名新人职护士为对照组,采用传统低年资护士培训方案;选取2013年至2014年185名新人职护士为观察组,采用规范化培训方案,包括组建专项培训队伍,制订新护士分层培训计划及考核要求,实施岗前培训和临床轮转培训模式,应用现场培训与在线学习相结合的培训方法.培训结束后,比较两组新人职护士核心能力得分情况及满意度.结果 观察组新入职护士在临床核心能力得分及对培训内容、定科方案、培训形式、考核方案的满意度均高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 规范化培训对提升护士核心能力具有显著作用,护理人员对规范化培训的满意度较高.护理管理者需要进一步科学设计培训内容和方案,重视低年资护士培训需求,保障规范化培训效果.
关键词：规范化培训新入职护士核心能力满意度
分类号：R47(护理学)G642(高等教育)
资助基金：上海市医务工作理论研究重点课题项目(2016-07-19)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 212-214 )
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