知识-信念-行为教育理论在高风险压疮患者家属教育中的效果研究
李运智1
刘宏2
闫春林1
魏素芹3
朱秀红4
1.聊城市第二人民医院护理部,2526002.聊城市第二人民医院神经外科,2526003.聊城市第二人民医院神经内科,2526004.聊城市第二人民医院消化科,252600
摘要：目的 探讨知信行教育模式对高风险压疮患者家属压疮控制护理知识、态度和行为的影响.方法 应用类实验研究设计,对照组家属采取传统健康教育方法,干预组在对照组的基础上采取知信行教育模式,比较3个月后两组家属压疮控制护理知识、态度和行为.结果 实施知信行教育后干预组知识、态度、行为改变得分高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.01);干预组压疮发生低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 对高风险压疮患者家属实施知信行教育模式,提高患者家属压疮控制知识、态度和行为效果显著.
关键词：知信行教育压疮家属
分类号：R47(护理学)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 281-283 )
英文信息