健康教育量化评价在脑卒中患者中的应用
王小凤
朱宗红
张洪霞
1.海军总医院神经内科,北京市,1000482.海军总医院神经内科,北京市,1000483.海军总医院神经内科,北京市,100048
摘要：目的 探讨健康教育量化评价在脑卒中患者中的应用.方法 选取2013年11月至2014年4月收治的脑卒中患者120名为干预组,2013年4月至10月收治的脑卒中患者120名为对照组,干预组采用健康教育量化评价方法,对照组采用常规健康教育评价方法.结果 实施健康教育量化评价后,两组患者对脑卒中的健康教育知识掌握情况、护理满意度差异具有统计学意义(P＜0.01).结论 实施健康教育量化评价可提高患者脑卒中相关知识的掌握程度,提高患者满意度.
关键词：健康教育量化评价脑卒中护理
分类号：R193(卫生事业管理（保健组织与事业）)R473.5(护理学)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 139-140 )
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