“123”健康教育模式改善COPD患者疾病不确定感的效果研究
吴艳艳1
郭素梅2
李妍丽3
毛江燕1
1.焦作市人民医院呼吸内科,4540022.焦作市人民医院护理部,4540023.焦作市人民医院体检科,454002
摘要：目的 观察“123”健康教育模式对COPD患者疾病不确定感的改善效果.方法 选取2010年1月至2012年12月的COPD稳定期患者100例为研究对象,对患者实施1本疾病健康教育交流手册、2次多媒体视频信息支持、3次面对面情感沟通的健康教育,于入院第1天和出院前1d分别采用疾病不确定感量表进行测评.结果 应用“123”健康教育模式后,患者的疾病不确定感各维度得分均低于应用前,差异具有统计学意义(P＜0.01).结论 “123”健康教育模式避免了传统健康教育模式的局限性,操作性强,具备浓厚的趣味性、针对性、个性化等特点,可使COPD患者的疾病不确定感降低.
关键词：COPD“123”健康教育模式疾病不确定感
分类号：R473.5(护理学)
论文发表日期：2014-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 149-150 )
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