CBS联合PBL护理教学查房模式在内科低年资护士培训中的应用
马志英
杨芳
1.湖北医药学院附属襄阳医院护理部,襄阳市,4410002.湖北医药学院附属襄阳医院护理部,襄阳市,441000
摘要：目的 探讨应用CBS联合PBL护理教学查房模式在提高内科低年资护士评判性思维能力的效果.方法 对102名参加工作5年以下的内科低年资护士进行为期13个月的CBS联合PBL护理教学查房培训.在培训前后分别采用评判性思维能力测量表对其评判性思维能力进行评价.结果 培训后内科低年资护士评判性思维能力总分及各维度得分均高于培训前(P＜0.01).内科低年资护士对CBS联合PBL护理教学查房模式的满意度高于传统护理教学查房模式(P＜0.01).结论 CBS联合PBL护理教学查房培训能够提高内科低年资护士评判性思维能力,是一种较理想的在职培训法.
关键词：在职培训案例学习法护理查房评判性思维
分类号：R47(护理学)
论文发表日期：2013-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 807-808 )
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