健康教育路径在TB/HIV双重感染患者治疗督导中的应用
陶翠菊
吕露
曹权
曾慧频
石柳春
1.广西壮族自治区龙潭医院艾滋病门诊,柳州市,5450052.广西壮族自治区龙潭医院艾滋病门诊,柳州市,5450053.广西壮族自治区龙潭医院艾滋病门诊,柳州市,5450054.广西壮族自治区龙潭医院艾滋病门诊,柳州市,5450055.广西壮族自治区龙潭医院艾滋病门诊,柳州市,545005
摘要：目的 探讨健康教育路径在结核/人类免疫缺陷病毒(TB/HIV)双重感染患者治疗督导中的应用效果.方法 将100例TB/HIV双重感染患者分为对照组和实验组,每组各50例,对照组实施常规健康教育,实验组按制订的健康教育路径实施健康教育.结果 经过系统性健康教育及全程督导,实验组疾病知识掌握率、服药依从性明显提高(P＜0.01).结论 实施健康教育路径能有效提高TB/HIV双重感染患者对专科疾病知识的掌握率和服药依从性,减少药物副反应及耐药性的发生.
关键词：健康教育路径TBHIV双重感染督导
分类号：R473.5(护理学)
资助基金：广西卫生厅计划科研项目(Z2011504)
论文发表日期：2013-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 299-300 )
英文信息