孕妇学校培训模式改进的效果评价
雪丽霜1
覃桂荣1
刘素娥1
余丽2
葛圆2
陈月梅2
1.广西医科大学第一附属医院产科,南宁市,5300212.广西医科大学研究生学院,南宁市,530021
摘要：目的 探讨改进孕妇学校培训模式的效果.方法 实验组(n=562)采用改进后的培训模式,对照组(n=486)采用传统的培训模式,比较两组培训效果.结果 实验组孕产妇对培训模式的总体评价、掌握知识和技巧、对护理工作满意度好于对照组,自然分娩率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01).结论 改进后的孕妇学校培训模式能满足孕产妇的需求,提高护理工作满意度,提高孕妇学校的教学质量.
关键词：孕妇学校母婴护理培训模式
分类号：R49(康复医学)
资助基金：广西教育厅项目(200610MS116)广西卫生厅医药卫生科研项目(Z2008094)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 361-363 )
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