应用角色适应理论改进ICU进修护士的带教方法
陈萍云
谭杏飞
蓝惠兰
陈丽芳
1.广东省医学科学院广东省人民医院ICU二区,广州市,5100802.广东省医学科学院广东省人民医院ICU二区,广州市,5100803.广东省医学科学院广东省人民医院ICU二区,广州市,5100804.广东省医学科学院广东省人民医院ICU二区,广州市,510080
摘要：目的 探讨ICU进修护士临床带教的方法.方法 采用便利抽样,74名ICU进修护士作为试验组,80名ICU进修护士作为对照组.试验组护士采取改进后的带教方法,将角色适应理论应用于带教中;对照组遵循常规带教方法.评价进修前后两组护士的理论知识、操作技能和带教满意度.结果 进修后,试验组的理论知识、操作技能和带教满意度得分均高于对照组(P<0.05).结论应用角色适应理论对ICU进修护士进行带教能取得满意的教学效果.
关键词：ICU进修护士角色适应
分类号：C931.3(管理技术与方法)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 130-131 )
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