探讨助产专业特色的基础护理教学方法
莫选荣
罗心静
1.浙江省台州学院医学院护理系,台州市,3180002.浙江省台州学院医学院护理系,台州市,318000
摘要：目的 探索助产专业的<基础护理学>教学方法,提高课堂教学效果.方法 通过培育专业认同感、进行专业化案例教学、差错事故分析、开辟专业知识拓展版块等教学方法,采用自制问卷和成绩考核对126名助产专业学生进行调查.结果 助产专业学生对教学方法和教学效果的满意度较高,考试成绩呈上升趋势.结论 针对助产专业学生开设具有专业化特色的基础护理教学法,有助于提高教学效果和培养助产专业学生的专业认同感.
关键词：助产专业基础护理教学方法
分类号：G420(教学理论)
资助基金：浙江省新世纪高等教育改革研究项目(yb08071)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 46-47 )
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