《内科护理学》临床实践教学过程设计与管理
李隆珍1
王游岚2
1.川北医学院附属医院,川北医学院护理学院内科护理教研室,南充市,6370002.重庆电力高等专科学校管理科学系外语教研室,重庆市,400715
摘要：目的 探讨对<内科护理学>临床实践教学过程进行设计与管理的效果.方法 对2003级本科护生临床实践教学过程进行优化、创新设计和管理.结果 在保证实践教学任务完成的同时,护生的护理综合能力明显提高,教师的综合素质得到培养与提升.结论 加强<内科护理学>临床实践教学过程的设计与管理,能使教学实效得到提高,保证其临床教学质量.
关键词：内科护理学临床实践教学管理教学设计
分类号：R473.5(护理学)
资助基金：川北医学院教学改革与研究课题(CBYXK20030015)
论文发表日期：2010-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 209-210 )
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