小儿骨科健康教育质量考核表的设计与应用
李天红
韩秋梅
刘锐
1.湖北武汉市儿童医院骨科,4300162.湖北武汉市儿童医院骨科,4300163.湖北武汉市儿童医院骨科,430016
摘要： 对骨科患者进行有效的健康教育是降低伤残率,提高患者生活质量的主要措施[1].我科以健康教育"知、信、行"理论模式为基础,参照ISO 9000质量管理标准体系框架,建立由健康知识、健康行为、健康信念3个主体框架结构[2],结合小儿骨科护理特点,自行设计骨科健康教育质量考核表,应用于临床后效果良好,现介绍如下.
机标关键词：小儿骨科骨科健康教育质量考核患者生活质量标准体系框架自行设计主要措施理论模式
论文发表日期：2009-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
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