读书小报告在临床护理带教中的应用与效果
田付丽
李琳
戴勤勤
1.南京军区南京总医院,干部心内科,江苏,南京,2100022.南京军区南京总医院,干部心内科,江苏,南京,2100023.南京军区南京总医院,干部心内科,江苏,南京,210002
摘要: 实习是护生理论与实践相结合、由知识向能力转化的过程,如何激发护生的实习兴趣、提高实习质量是护理教育者和临床带教老师共同探讨的问题.我科自2007年7月开始对实习护生开展读书小报告活动,取得了较好的效果,现报道如下.
机标关键词:报告临床护理带教应用实习质量实习护生现报道如下护理教育者实习兴趣
分类号:C931.2(管理技术与方法)
论文发表日期:2008-01-01
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:1( 36 )
护理管理杂志

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ISSN:1671-315X
年,卷(期):2008,8(12)
所属栏目:小革新