分阶段培训文职护士的做法与效果
刘玉馥
谢刚敏
1.第三军医大学第二附属医院护理部,重庆,4000372.第三军医大学第二附属医院护理部,重庆,400037
摘要：目的 探讨分阶段对文职护士进行培养和考核的方法.方法 采取分3个阶段规范培训、严格标准考核、全面客观评价的方法.结果 第1批30名文职护士综合考核成绩优秀占6.67%,称职占83.33%,基本称职占6.67%,不称职占3.33%.29名文职护士顺利完成了阶段性培训考核.结论 分阶段规范化培训可以提高文职护士的综合能力.
关键词：文职护士分阶段培训综合能力
分类号：C931.2(管理技术与方法)
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 50-51 )
英文信息