护理人员专科教育的实践与思考
刘志敏
王卫霞
万晓金
1.300142,天津市,解放军第254医院2.300142,天津市,解放军第254医院3.300142,天津市,解放军第254医院
摘要： 专科教育是继续医学教育的组成部分,是提高和拓宽护理知识、技能的重要手段.几年来我们根据专科的独特性及人员结构特点,采取长期与短期目标相结合的教学方法,提高了不同层次护理人员的理论水平和操作技能,更好的适应了护理模式的发展趋势,形成了学与用、拓宽与提高技能的良性循环.
机标关键词：护理人员专科教育继续医学教育操作技能良性循环理论水平结构特点教学方法
论文发表日期：2001-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 44-45 )