通识教育的理念、困难和模式探讨
张翠荣
张比
1.华北科技学院培训处,北京东燕郊,1016012.华北科技学院培训处,北京东燕郊,101601
摘要：近年来，中国高校普遍意识到当前高等教育单纯强调专业教育的不足，并结合自己的特点对通识教育展开了积极有效的探索，初步形成了以复旦大学、中山大学、北京航空航天大学等为代表的多种模式。但尚无任何一种模式成为国内通识教育的主导或成熟模式。由于对通识教育的理念存在分歧，对开展通识教育的困难估计不足，通识教育在理论和实践中改革的探索空间依然巨大，发展通识教育应当是中国高校长期的任务。
关键词：通识教育自由教育专业教育理念模式
分类号：G642.0(高等教育)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 75-78 )
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