自我效能护理联合阶段性健康教育在类风湿关节炎患者中的应用
阎巍巍1
卢明2
贾路3
霍河水1
赵文敏1
孟明哲2
1.河南省焦作市人民医院风湿免疫科,河南 焦作 4540002.河南省焦作市人民医院护理部,河南 焦作 4540003.河南省焦作市人民医院烧伤整形科,河南焦作 454000
摘要：目的 探讨自我效能护理联合阶段性健康教育对类风湿性关节炎(RA)患者自我效能感、应对方式及治疗依从性的影响.方法 选取2021年7月-2022年6月焦作市人民医院收治的94例RA患者作为研究对象,采用随机数字表法分成观察组与对照组,每组47例.对照组患者给予常规护理干预,观察组患者给予自我效能护理联合阶段性健康教育,比较2组患者自我效能感、应对方式、治疗依从性、疼痛程度及护理满意度等指标.结果 2组患者干预前一般自我效能感量表(GSES)及运动自我效能感量表(SEE)评分比较,差异均无统计学意义(P＞0.05);观察组患者干预后GSES及SEE评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).2组患者干预前医学应对问卷(MCMQ)的3个维度评分比较,差异均无统计学意义(P＞0.05);观察组患者干预后MCMQ的面对维度评分高于对照组,屈服、回避评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).2组患者干预前治疗依从性量表的3个维度评分比较,差异均无统计学意义(P＞0.05);观察组患者干预后功能锻炼、饮食及用药维度评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).2组患者干预前视觉模拟评分法(VAS)评分比较,差异无统计学意义(P＞0.05);观察组患者干预后VAS评分低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组患者护理满意度为95.74％(45/47),高于对照组的80.85％(38/47),差异有统计学意义(x2=5.045,P=0.025).结论 RA患者采用自我效能护理联合阶段性健康教育进行干预,能够提升患者自我效能感,促使患者采取积极应对方式,减轻疼痛,提高治疗依从性及护理满意度.
关键词：类风湿性关节炎自我效能护理阶段性健康教育自我效能感应对方式治疗依从性
分类号：R473.5(护理学)
资助基金：河南省医学教育研究项目(Wjbx2021450)
论文发表日期：2023-09-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 114-118 )
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