生态学视域下的学校教育生态建构 -—评《教育生态学》
张晓红
北京师范大学未来教育学院,广东 珠海 519087;山西大同大学教育科学与技术学院,山西 大同 037009
摘要：随着社会发展,生态学视域下的学校教育生态建构理论体系与实践体系也在持续完善.基于此,生态学视域下的学校教育生态建构工作者需要不断提升自身的专业素质.由范国睿著,人民教育出版社于 2000 年出版的《教育生态学》是生态学视域下的学校教育生态建构领域中重要的研究成果,该书使用专业理论联系实际案例的方式,对生态学视域下的学校教育生态建构内容系统进行介绍,能够在基于生态学视域下的学校教育生态建构研究中发挥出重要的参考价值.
机标关键词：学校教育生态学视域教育生态建构
资助基金：山西大同大学哲学社会科学项目(200K05)山西大同大学校级教学改革指令性项目(XJG2022106)山西省哲学社会科学规划课题(2020YJ147)
论文发表日期：2024-03-28
在线出版日期：2026-09-12（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
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