生物类专业有机化学课程的教学改革与探索
张元臣
郜新强
何玲敏
吴秋芳
张坤朋
王兴云
安阳工学院生物与食品工程学院,河南安阳455000
摘要：有机化学是生物类专业的基础必修课程,为学习其他基础专业课起重要的铺垫作用,直接影响着其他专业课的学习效果.笔者针对目前生物类专业有机化学课程在教学过程中存在的问题,探索提高有机化学课程教学效果和教学质量的新方法,一是根据生物类专业的特点,不断优化教学内容;二是根据课程内容并结合学生的基础知识,实现教与学的有机结合;三是增加综合性实验比重,发挥学生独立解决问题能力;四是将思政元素融入课堂教学,坚定学生理想信念.
关键词：有机化学教学效果教学改革教学探索
分类号：G642(高等教育)
资助基金：河南省新农科研究与实践改革项目(2020JGLX144)
论文发表日期：2021-11-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 78-80 )
英文信息