基于蓝墨云班课的翻转课堂模式在教学中的应用探究——以“信息安全概论”课程为例
郭宇燕
江明明
余磊
孙梅
1.淮北师范大学计算机科学与技术学院,淮北,2350002.淮北师范大学计算机科学与技术学院,淮北,2350003.淮北师范大学计算机科学与技术学院,淮北,2350004.淮北师范大学计算机科学与技术学院,淮北,235000
摘要：随着“互联网+”时代的来临,以移动互联网为载体,利用蓝墨云班课教学平台进行翻转课堂教学顺应了时代发展需求.通过分析“信息安全概论”课程教学中存在的问题,进行翻转课堂教学模式研究.教师使用蓝墨云班课平台辅助课堂教学,学生通过智能终端设备随时随地进行自主学习,最大限度地利用时间.实践证明,该模式能有效弥补传统教学模式的不足,提高学生学习兴趣,满足学生个性化学习的需求,适合当代大学课堂,能提升教学效果.
关键词：互联网+翻转课堂新工科
分类号：G420(教学理论)
资助基金：安徽省高校省级质量工程重点项目(2017jyxm0221)安徽省高校省级质量工程项目(2016ckjh180)淮北师范大学教学研究重大项目(jy2017102)
论文发表日期：2019-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 111-114 )
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