“微时代”体育锻炼对大学生心理健康的效能性研究
杨洪涛
安阳工学院体育教学部,河南安阳,455000
摘要：以“微时代”手机与网络对大学生的影响作为切入点，采用问卷调查法、心理测试法和数理统计法对部分高校大学生发放《心理健康诊断问卷》与《大学生参与课余体育锻炼问卷》，探讨大学生参与课余体育锻炼对心理健康的积极贡献。研究结果：参与课余体育锻炼对大学生心理健康具有高效能性；课余体育锻炼各因子与心理健康不同纬度间有高度负相关性。
关键词：微时代课余体育心理效能
分类号：G804.83(体育理论)
论文发表日期：2014-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 78-82 )
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