专科层次学校数学建模竞赛现状分析与对策研究——以陇南师范高等专科学校为例
张明会
高婷婷
1.陇南师范高等专科学校数学系,甘肃成县,7425002.陇南师范高等专科学校数学系,甘肃成县,742500
摘要：陇南师范高等专科学校的组织参加全国大学生数学建模竞赛10年来,总体情况良好,但存在着对数学建模的了解不深;论文质量不高;运用数学软件的能力不强等问题,本文就以陇南师范高等专科学校为例,分析现状、研究对策,从而促进该校大学生数学建模竞赛规范、有序地开展.
关键词：数学建模竞赛现状对策
分类号：O151.2(代数、数论、组合理论)
论文发表日期：2014-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 127-128 )
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