案例教学法在汉语国际教育硕士培养中的应用
杜艳青
山东师范大学国际交流学院,济南,250014
摘要：汉语国际教育硕士的培养目标是适应汉语国际推广工作的应用型、复合型、国际化专门人才。因此,以理论讲授为主要方式的传统教学模式远远不能满足该领域的人才培养需求。文章探讨了在汉语国际教育硕士培养中运用案例教学法的必要性、具体实施应注意的问题及目前存在的不足之处,并提出了相应的建议。
关键词：汉语国际教育硕士研究生教学案例教学法
分类号：G642.4(高等教育)
资助基金：山东省教学改革项目(2009313)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 120-122 )
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