语篇词汇重复模式在大学英语阅读教学中的应用
叶小芳
温州大学,外国语学院,浙江,温州,325035
摘要：语言不是存在于零散的词或句中,而是存在于相互衔接,连贯的语篇中的.大多数篇章都是有机组织的整体,这种有机性主要通过有效衔接策略来实现.词汇的重复是一种重要的衔接策略.词汇重复模式可被应用于大学英语阅读教学之中,有助于提高学生的外语阅读能力.
关键词：语篇词汇重复模式阅读教学
分类号：H319.3(英语)
论文发表日期：2007-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
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