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DOI: 10.3969/j.issn.1673-2928.2002.02.040

教育督导评估原则的探索

路丽荣

安钢教育处

摘要：教育督导是教育行政管理和行政监督机制,已成为我国教育的一项基本制度.本文就教育督导过程中应遵循的原则、方向、特征、作用等问题进行分析、探索.

关键词：教育管理原则

分类号：G2(信息与知识传播)

论文发表日期：2002-01-01

在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：3( 112-113,116 )

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安阳大学学报

安阳大学学报

ISSN：1673-2928

年,卷(期)：2002,(2)

所属栏目：教育论坛